UNED – Universidad Nacional de Educación A Distância.Programa Modular en Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento.
Narrativa Digital.
Acadêmico: Altair Carneiro da Cunha
28 de março de 2007.
Quando espectadores sentam-se em poltronas para assistirem a filmes de maneira geral já estão preparados para o início de um enrredo, o desenrolar de uma trama e o final épico desta. No entanto “21 grams” traz algo surpreendente quando, apesar de parecer sem pé nem cabeça, por ser apresentado de maneira não seqüencial, ou seja, não linear, tornou-se um filme inteligente e inteligível. E o termo “sem pé nem cabeça” ficou pejorativo para uma narrativa elegante e moderna.
A mente instigadora tem nesta narrativa feliz oportunidade de ver com outros olhos a descontinuidade coesa, mantendo seus espectadores ativos nas diversas correntes de pensamento. O filme concede a quem o assiste de usar a criatividade, desenvolvendo várias pré-conclusões, e críticas, durante toda apresentação da película.
Se faz importante destacar a capacidade do diretor, o mexicano Alejandro González, em permitir que cada receptor tenha a liberdade de construir seu próprio roteiro imaginário usando as mesmas cenas do filme sem alterar o conteúdo e o objetivo da narrativa. A crítica faz bem quando comenta o filme de “ Como en “Amores perros”, la película posee una estructura temporal que puede calificarse acertadamente como arbitraria, como artística, como no li-neal ... O –para los más modernos– de igual manera en que un dj busca resaltar fragmentos de la composición original a remezclar mediante los recursos de que dispone con el fin de crear una nueva composición dedicada al baile o a otras lides.” (Crítica de Rubén Corral).
O story board abaixo exemplifica bem a condição versátil de expressar sentimentos e situações mesmo em composição diferente da original e também sem a tradicional continuidade da narrativa linear.
Aí esta a grande vantagem de uma comunicação não linear que propõe ainda possibilidade de criação de linearidade conforme o livre arbítrio do receptor. E para conferir esta afirmação o próprio filme “21 grams” fornece material abundante para esta narrativa podendo o receptor utilizá-lo como exercício de manipulação. Portanto, para verificar esta condição basta acessar o endereço http://www.youtube.com/watch?v=8BH0ElQYNuk e será visto um pequeno exemplo da manipulação de dados e conversão de uma narrativa não linear para uma linear.
Altair Carneiro da Cunha.
